题目内容
8．在横线上填上适当的单位．| 教室的面积是40平方米 | 一张邮票的面积约是6平方厘米 |
| 一棵树高12米 | 课本封面的面积约是3平方分米 |
| 一本书厚3厘米 | 学校占地面积9000平方米 |
| 一张A4纸的面积约是600平方厘米 | 一块黑板的面积是4平方米 |
分析 根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据的大小认识，可知计量教室的面积用“平方米”做单位；可知计量一张邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量一棵树高用“米”做单位，计课本封面的面积用“平方厘米”做单位，计量课本封面的面积用“平方分米”作单位，计量一本书厚用“厘米”做单位，可知计学校占地面积用“平方米”作单位；计量一张A4纸的面积用“平方厘米”做单位，可知计一块黑板的面积用“平方米”作单位．
解答 解：
| 教室的面积是40 平方米 | 一张邮票的面积约是6 平方厘米 |
| 一棵树高12 米 | 课本封面的面积约是3 平方分米 |
| 一本书厚3 厘米 | 学校占地面积9000 平方米 |
| 一张A4纸的面积约是600 平方厘米 | 一块黑板的面积是4 平方米 |
点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
练习册系列答案
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19．直接写出得数．
| 4.3-2.7= | 7.3+1.8= | 30×40= | 300÷5= |
| 29÷3≈ | 284÷2= | 51×47≈ | 627÷3= |
16．以知长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的长和宽各增加2厘米，面积增加（ ）平方厘米．
| A． | 16 | B． | 10 | C． | 30 |
17．24650458中，2在----位上，表示2个----（ ）
| A． | 亿，亿 | B． | 千万，千万 | C． | 百万，百万 | D． | 十亿，十亿 |