题目内容
用4个同样大小的正方体木块分别搭成下面的样子.
(1)从正面看,______与______的形状相同,______与______的形状相同.
(2)从右面看,______与______的形状相同.
(3)从______看,它们的形状各不相同.
解:根据题干分析可得:
(1)从正面看,②与 ⑥的形状相同,④与 ⑤的形状相同.
(2)从右面看,②与 ③的形状相同.
(3)从 上看,它们的形状各不相同.
故答案为:②;⑥;④;⑤;②;③;上.
分析:观察图形可知,(1)从正面看,②⑥的形状相同,都是一行2个正方形;④⑤形状相同,都是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边;
(2)从右面看:②③的形状相同,都是一行2个正方形;
(3)从上面看到,它们的形状各不相同,据此即可解答问题.
点评:此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
(1)从正面看,②与 ⑥的形状相同,④与 ⑤的形状相同.
(2)从右面看,②与 ③的形状相同.
(3)从 上看,它们的形状各不相同.
故答案为:②;⑥;④;⑤;②;③;上.
分析:观察图形可知,(1)从正面看,②⑥的形状相同,都是一行2个正方形;④⑤形状相同,都是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边;
(2)从右面看:②③的形状相同,都是一行2个正方形;
(3)从上面看到,它们的形状各不相同,据此即可解答问题.
点评:此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
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