题目内容
如图是光明小学六年级学生最喜欢的球类项目统计图,已知喜欢篮球的学生人数有100人.根据统计图回答问题.
(1)这是一幅 统计图.
(2)光明小学六年级一共有多少名学生?
(3)喜欢乒乓球的学生比喜欢排球的学生多多少人?

(1)这是一幅
(2)光明小学六年级一共有多少名学生?
(3)喜欢乒乓球的学生比喜欢排球的学生多多少人?
考点:扇形统计图,从统计图表中获取信息
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)这是一幅扇形统计图.
(2)根据百分数除法的意义,用喜欢篮球的人数除以喜欢篮球人数所占的百分率就是这个学校六年级的总人数.
(3)根据百分数乘法的意义,用六年级总人乘喜欢乒乓球比喜欢排球人数多的百分率就是喜欢乒乓球的学生比喜欢排球的学生多的人数.
(2)根据百分数除法的意义,用喜欢篮球的人数除以喜欢篮球人数所占的百分率就是这个学校六年级的总人数.
(3)根据百分数乘法的意义,用六年级总人乘喜欢乒乓球比喜欢排球人数多的百分率就是喜欢乒乓球的学生比喜欢排球的学生多的人数.
解答:
解:(1)答:这是一幅扇形统计图.
(2)100÷20%=500(人)
答:光明小学六年级一共有500名学生.
(3)500×(30%-12%)
=500×18%
=90(人)
答:喜欢乒乓球的学生比喜欢排球的学生多90人.
故答案为:扇形.
(2)100÷20%=500(人)
答:光明小学六年级一共有500名学生.
(3)500×(30%-12%)
=500×18%
=90(人)
答:喜欢乒乓球的学生比喜欢排球的学生多90人.
故答案为:扇形.
点评:此题是考查如何根据计算需要从扇形统计图中获取有用信息,并根据所获取的信息进行有关计算.
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