题目内容

一个图形的 $数学公式$ 是，这个图形的 $数学公式$ 是图

A.
B.
C.

A
分析：一个图形的 $\text{[math]}$ 是

，根据分数的意义可知，即将这个图形当作单位“1”平均分成4份，其中的一份是

占全部的 $\text{[math]}$ ，则这个图形的 $\text{[math]}$ 即是三个

，也就是

．
解答：一个图形的 $\text{[math]}$ 是

，这个图形的 $\text{[math]}$ 是

．
故选：A．
点评：完成本题的依据为分数的意义，即将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．

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一个图形的

，这个图形的

是图（　　）

下面四幅图形中不是轴对称图形的是

．（填序号）

（注：如果一个图沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形）．

（2011?许昌）在下面的点子图中完成如下操作：
①画出轴对称图形的另一半；
②先观察：三角形ABC中，点A在点C的

°处．再画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形．
③用一条直线把平行四边形分成两部分，使它们的面积比是2：3．
④已知一个图形的

这个图形是什么样的？请在点子图中选择合适的位置把它画出来．

在下面的点子图中完成如下操作：
①画出轴对称图形的另一半；
②先观察：三角形ABC中，点A在点C的偏°处．再画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形．
③用一条直线把平行四边形分成两部分，使它们的面积比是2：3．
④已知一个图形的 $数学公式$ 是这个图形是什么样的？请在点子图中选择合适的位置把它画出来．