题目内容
比较两个图形的周长，谁大谁小，用“＞”、“＜”或“﹦”连起来．
考点：长方形的周长,正方形的周长
专题：平面图形的认识与计算
分析：（1）将右边的图形折线部分分别向对边平移，则就等于左边图形的周长；
（2）将左边图形的折线部分分别向对边平移，则就等于右边图形的周长．
（2）将左边图形的折线部分分别向对边平移，则就等于右边图形的周长．
解答：
解：据分析可知：
点评：此题主要利用线段平移的方法，得出新图形，即可进行判断．
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用两根同样长的铁丝，分别围成长方形和正方形，它们的周长（ ）
| A、长方形的周长比正方形大 |
| B、正方形周长比长方形大 |
| C、一样大 |
用11个1×2的小长方形恰好拼成如图，那么共有