题目内容
解方程.
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(
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25%x:5=0.2 | ||||||||||
x-
|
16x+1.5×4=16 | 5-
|
分析:(1)依据等式的性质,方程两边同时减3,再同时除以
求解;
(2)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以
求解;
(3)先根据比例基本性质:两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以25%求解;
(4)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以
求解;
(5)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时减6,最后同时除以16求解;
(6)依据等式的性质,方程两边同时加
x,再同时减
,最后同时除以
求解.
| 1 |
| 4 |
(2)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以
| 1 |
| 6 |
(3)先根据比例基本性质:两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以25%求解;
(4)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以
| 2 |
| 5 |
(5)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时减6,最后同时除以16求解;
(6)依据等式的性质,方程两边同时加
| 5 |
| 6 |
| 1 |
| 3 |
| 5 |
| 6 |
解答:解:(1)
x+3=7,
x+3-3=7-3,
x÷
=4÷
,
x=16;
(2)(
-
)x=
,
x=
,
x÷
=
÷
,
x=2;
(3)25%x:5=0.2,
25%x=1,
25%x÷25%=1÷25%,
x=4;
(4)x-
x=
×
,
x=
,
x÷
=
÷
,
x=
;
(5)16x+1.5×4=16,
16x+6-6=16-6,
16x÷16=10÷16,
x=
;
(6)5-
x=
,
5-
x+
x=
+
x,
5-
=
+
x-
,
÷
=
x÷
,
x=5.6.
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 4 |
x=16;
(2)(
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 6 |
x=2;
(3)25%x:5=0.2,
25%x=1,
25%x÷25%=1÷25%,
x=4;
(4)x-
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
| 2 |
| 9 |
| 2 |
| 5 |
| 2 |
| 15 |
| 2 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
| 2 |
| 15 |
| 2 |
| 5 |
x=
| 1 |
| 3 |
(5)16x+1.5×4=16,
16x+6-6=16-6,
16x÷16=10÷16,
x=
| 5 |
| 8 |
(6)5-
| 5 |
| 6 |
| 1 |
| 3 |
5-
| 5 |
| 6 |
| 5 |
| 6 |
| 1 |
| 3 |
| 5 |
| 6 |
5-
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
| 5 |
| 6 |
| 1 |
| 3 |
| 14 |
| 3 |
| 5 |
| 6 |
| 5 |
| 6 |
| 5 |
| 6 |
x=5.6.
点评:本题主要考查学生依据等式的性质,以及比例基本性质解方程的能力,解方程时注意对齐等号.
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