题目内容
每年的6月5日是国际环保日.今年,实验小学高年级的学生在环保日参加回收废旧电池活动,部分年级收集数量如表:
(1)四、五年级一共回收了多少节废旧电池?
(2)六年级回收的数量比四、五年级的总和还多76节,六年级回收了多少节?计算完后将上表补充完整.
| 年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
| 数量(节) | 198 | 365 |
(2)六年级回收的数量比四、五年级的总和还多76节,六年级回收了多少节?计算完后将上表补充完整.
分析:(1)把四、五年级回收的废旧电池加起来即可;
(2)六年级回收的数量比四、五年级的总和还多76节,用四、五年级回收的总和,再加76即可,计算完后将上表补充完整.
(2)六年级回收的数量比四、五年级的总和还多76节,用四、五年级回收的总和,再加76即可,计算完后将上表补充完整.
解答:解:(1)198+365=563(节);
答:四、五年级一共回收了563节废旧电池.
(2)563+76=639(节);
答:六年级回收了639节.
补充表如下:
答:四、五年级一共回收了563节废旧电池.
(2)563+76=639(节);
答:六年级回收了639节.
补充表如下:
| 年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
| 数量(节) | 198 | 365 | 639 |
点评:此题考查了整数加法的意义及运用.
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