题目内容
19．一个数是8，另一个数是它的4倍，这个数是（ ）| A． | 32 | B． | 2 | C． | 12 | D． | 4 |
分析 根据求一个数的几倍是多少，直接用乘法计算即可．
解答 解：8×4=32
答：这个数是32．
故选：A．
点评 求一个数的几倍是多少，用乘法．
练习册系列答案
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（1）如图是小刚家周围主要建筑的平面图．小刚家距学校的图上距离是2厘米．已知小刚家到学校的实际距离是200米，这幅平面图的比例尺是1：10000．
7．小明、小刚和小宝分别带了2只、3只、1只暖瓶去打水，水龙头只有1个，若打一瓶水需要1分钟，按（ ）顺序打水可使他们等候的时间最少．
| A． | 小宝→小明→小刚 | B． | 小刚→小宝→小明 | C． | 小刚→小明→小宝 | D． | 小宝→小刚→小明 |
4．直接写得数
| $\frac{7}{12}$+$\frac{11}{12}$= | $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{5}{8}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{8}{9}$+$\frac{4}{11}$+$\frac{1}{9}$= |
| 1-$\frac{5}{12}$= | $\frac{9}{13}$-$\frac{4}{13}$= | $\frac{5}{6}$+$\frac{4}{9}$= | 3-$\frac{2}{9}$-$\frac{7}{9}$= |
9．直接写出得数．
| $\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$= | $\frac{3}{10}$+$\frac{1}{5}$= | $\frac{1}{5}$-$\frac{2}{8}$+$\frac{4}{5}$= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$= |
| $\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$= | 1-$\frac{1}{5}$-$\frac{4}{5}$= | $\frac{1}{6}$+$\frac{1}{5}$+$\frac{5}{6}$= |