Question

4．（1）一共做了多少个风车？
（2）老师做的风车个数是元元的多少倍？

Answer 1

分析 （1）先用乘法求出除元元外的4个同学做的风车的总个数，然后用减法求出元元做的个数，进而把4个同学做的与元元做的及老师做的个数相加即可；
（2）求老师做的风车个数是元元的多少倍，根据求一个数是另一个数的几倍，用除法解答即可．

解答 解：（1）4×4+12+（12-9）
=16+12+3
=31（个）
答：一共做了31个；

（2）12÷（12-9）
=12÷3
=4
答：老师做的风车个数是元元的4倍．

点评 此题属于图文应用题，明确题中数量间的基本关系，是解答此题的关键．