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在最高的下面打“√”.
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分析:
根据图中三人的身高进行比较,得出结论.
解答:
解:由图可知:第一个(最左面的)同学最高;
如图:
点评:
此题考查了长度的测量,比较简单,注意基础知识的理解和运用.
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数一数,写一写。
(1)
图中
有
(
)
只,
有
(
)
只,
有
(
)
只.
(2)
在数量最多的后面打“√”。
(3)
把从前面数第
5
只
涂上颜色.
(4)
把飞得最高的一只鸟涂上颜色。
(5)
把最右面的两朵花涂上颜色。
(6)
和
比,谁的尾巴长?在它的下面写“
T
”.
数一数,写一写。
(1)
图中
有
(
)
只,
有
(
)
只,
有
(
)
只.
(2)
在数量最多的后面打“√”。
(3)
把从前面数第
5
只
涂上颜色.
(4)
把飞得最高的一只鸟涂上颜色。
(5)
把最右面的两朵花涂上颜色。
(6)
和
比,谁的尾巴长?在它的下面写“
T
”.
在最高的下面打“√”。
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