题目内容
| 年级 | 各年级打扫的长度/米 | 占街道全长的几分之几 |
| 四 | 600 | |
| 五 | 800 | |
| 六 | 1000 |
(2)在图中标出大概位置.
分析:(1)求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算,求各年级打扫的长度占街道全长的几分之几,就是用各年级打扫的长度除以街道的总长度,街道的总长度是各个年级打扫的长度的和.
(2)根据求出的数据可标出位置.
(2)根据求出的数据可标出位置.
解答:解:(1)600÷(600+800+1000),
=600÷2400,
=
,
800÷(600+800+1000),
=800÷2400,
=
,
1000÷(600+800+1000),
=1000÷2400,
=
,
填表如下:

(2)位置如下:

=600÷2400,
=
| 1 |
| 4 |
800÷(600+800+1000),
=800÷2400,
=
| 1 |
| 3 |
1000÷(600+800+1000),
=1000÷2400,
=
| 5 |
| 12 |
填表如下:
(2)位置如下:
点评:求一个数是另一数的几分之几用除法计算,本题的关键是求出街道的总长度.
练习册系列答案
相关题目
元旦期间,某校组织四、五、六年级的学生参加义务扫街活动.根据人数和年龄的不同,分配给各年级的任务如下:
| 年级 | 各年级打扫的长度/米 | 占街道全长的几分之几 |
| 四 | 600 | |
| 五 | 800 | |
| 六 | 1000 |
(2)在图中标出大概位置.