题目内容
看图回答下面的问题．
（1）量出平面图的长和宽，并汁算出长和宽的实际长度．
（2）算出学校实际占地面积是多少．
解：（1）量得平面图的长和宽分别为7厘米和3.5厘米，
则7÷
=140000（厘米）=1400（米），
3.5÷=70000（厘米）=700（米）；
答：学校的长和宽的实际长度分别为1400米和700米．
（2）1400×700=980000（平方米）；
答：学校实际占地面积是980000平方米．
分析：（1）先量出平面图的长和宽的图上距离，再据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出平面图的长和宽的实际长度；
（2）依据长方形的面积公式即可求出学校的实际占地面积．
点评：此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系，以及长方形的面积的计算方法在实际生活中的应用．
则7÷
=140000（厘米）=1400（米），3.5÷
=70000（厘米）=700（米）；答：学校的长和宽的实际长度分别为1400米和700米．
（2）1400×700=980000（平方米）；
答：学校实际占地面积是980000平方米．
分析：（1）先量出平面图的长和宽的图上距离，再据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出平面图的长和宽的实际长度；
（2）依据长方形的面积公式即可求出学校的实际占地面积．
点评：此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系，以及长方形的面积的计算方法在实际生活中的应用．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
（2008?扬州）下面分别是小莉和小明两位同学5次踢毽情况的统计表和统计图．
李老师在班里对同学喜欢的各项球类活动进行了调查，制成了如图所示的扇形统计图．请你看图回答下面的问题．