题目内容
(1)请把统计表补充完整,并制成条形统计图.
| 组 别 | 合 计 | 一 | 二 | 三 | 四 |
| 阅读本数 | 40 | 60 | 50 | 70 |
①第一组比第四组少读
②第二组和第三组共读
③四年二班平均每组读
④你还能提出什么问题?
考点:统计图表的填补
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)根据统计表所所提供的数据,在这幅未完成的统计图中绘制出各小组阅读本数的直条图,标出数据等即可.
(2)①用第四组读的本数减去第一组读的本数;
②用第二组读的本数加上第三组读的本数;
③求出各组读的本数之和除以4;
④还能提出的问题有很多,如:哪个组读的本数最多,是多少本?哪个组读的最少,是多少本?…
(2)①用第四组读的本数减去第一组读的本数;
②用第二组读的本数加上第三组读的本数;
③求出各组读的本数之和除以4;
④还能提出的问题有很多,如:哪个组读的本数最多,是多少本?哪个组读的最少,是多少本?…
解答:
解:(1)根据统计表所提供的数据绘制条形统计图如下:

(2)①70-40=30(本)
答:第一组比第四组少读30本;
②60+50=110(本)
答:第二组和第三组共读110本;
③(40+60+50+70)÷4
=220÷4
=55(本)
答:四年二班平均每组读55本;
④答:我还能提出如下问题:
哪个组读的本数最多,是多少本?哪个组读的最少,是多少本?…
故答案为:30,110,55.
(2)①70-40=30(本)
答:第一组比第四组少读30本;
②60+50=110(本)
答:第二组和第三组共读110本;
③(40+60+50+70)÷4
=220÷4
=55(本)
答:四年二班平均每组读55本;
④答:我还能提出如下问题:
哪个组读的本数最多,是多少本?哪个组读的最少,是多少本?…
故答案为:30,110,55.
点评:此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息,然后再进行有关计算.注意,绘制条形统计图时要写上标题,标上数据及绘图时间等;直条宽度相同,分布均匀,美观大方.
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