题目内容
作图题
（1）过点P画直线b的垂线，垂足为A，并量出PA的距离．
（2）过点P画出直线a的平行线c．
（1）过点P画直线b的垂线，垂足为A，并量出PA的距离．
（2）过点P画出直线a的平行线c．
考点：过直线上或直线外一点作直线的垂线,过直线外一点作已知直线的平行线
专题：作图题
分析：（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边，向已知直线画直线；然后测量距离即可即可．
（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边画直线即可．
（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边画直线即可．
解答：
解：
点评：本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力．
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