题目内容

在24、-53、9.87、0、- $数学公式$ 这五个数中，是正数的有，是负数的；把这五个数按从小到大排列是＜＜＜＜．

24、9.87 -53、- $\text{[math]}$ -53 - $\text{[math]}$ 0 9.87 24
分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：数轴上，0的左边记为负，则0的右边就记为正，首先把分数化成小数，在数轴上标出，直接得出结论即可．
解答：- $\text{[math]}$ =-0.5；

在24、-53、9.87、0、- $\text{[math]}$ 这五个数中，是正数的有 24、9.87，是负数的-53、- $\text{[math]}$ ；把这五个数按从小到大排列是-53＜- $\text{[math]}$ ＜0＜9.87＜24．
故答案为：24、9.87，-53、- $\text{[math]}$ ，-53，- $\text{[math]}$ ，0，9.87，24．
点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．

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先计算，然后在○里填上“＞”“＜”或“=”，观察这些题的规律，再写出一个含此规律的等式．
（1）9.6×2.53=

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（4）

6.4×2.53=4.6×3.52

6.4×2.53=4.6×3.52

在横线里填上合适的数

65 65 ×0.56=36.4	31.82 31.82 ÷3.7=8.6
24× 1.9 1.9 =45.6	32.2÷ 3.5 3.5 =9.2．

在24、-53、9.87、0、-

这五个数中，是正数的有

，是负数的

；把这五个数按从小到大排列是

在○里填上“＞”、“＜”或“=”．

(1)53＋9○35＋9

(2)78－24○78－42

(3)39＋36○93－63