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写作
 
读作
 
;写作
 
读作
 
;写作
 
读作
 
分析:根据整数的组成可知:哪个数位上是几就写几,哪个数位上没有计数单位就用0补位;据此依次写出.
解答:解:(1)计数器的十位上是4,表示40,读作:四十;
(2)计数器的十位上是6,表示600,个位上是6,表示6,合起来是66,读作:六十六;
(3)计数器的百位上是1,表示100,读作:一百;
故答案为:40,四十;666,六十六;100,一百.
点评:此题考查了学生对计数器的认识,以及用计数器表示数的能力.
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