我会算. 2+6= 10-8= 7+3= 9-3= 9-9= 5+3= 3+7= 7-3= 5+5-4= 10-1-4= 2+6+2= 7-2+4= 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

我会算。

2+6=	10-8=	7+3=	9-3=
9-9=	5+3=	3+7=	7-3=
5+5-4=	10-1-4=	2+6+2=	7-2+4=

8；2；10；6；0；8；10；4；6；5 10；9

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（2007?常山县）案例分析：
“9加几”的数学片段
师：怎么计算这三个数一共是多少？（见图）
生1：9+4+1=13+1=14
生2：9+1+4=10+4=14
生3：4+1+9=4+10=14
生4：1+4+9=5+9=14
师：同学们想出了很多计算方法，真了不起！不过在这些算法中，你认为哪一种计算方法能使我们算得更快一些呢？
生：我认为先算9加1等于10，再算10+4等于14简单些．
师：你真聪明，会用9+1等于10，再用10加4等于14来计算．如果题目改成9+5你会算吗？（教师的目的是让学生实例计算方法的迁移）
稍停片刻
生1：我会算，把5分成1和4，9加1等于10，10加4等于14．
生2：我的算法和他不一样，我把9分成4和5，5加5等于10，10加4等于14．
根据以上片断，从学生学习方式角度进行分析．

我会脱式计算．（能简算的要简算）

2.12×0.8×5　　

54.5-7.2×3.5　　　　

我会脱式计算．（能简算的要简算）
2.1×0.4×5　

10.7-22.78÷3.4　

92.8÷8÷1.25．

2+5=	9-8=	7+2=
4+4=	8-0=	8-3=
9-5=	3+6=	6-6=
6+2=	7-3=	9-6=