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统计.( 1)根据统计图,填写下面的统计表.
( 2)这个班至少有多少人?哪一个项目合格的人数最多?
( 3)从统计图或统计表中,你还能知道些什么?(至少写两条)
下面是胜利小学四年级一班部分同学期末数学考试成绩单.
根据成绩单上的数据填写下面的统计表.
胜利小学四年级一班部分同学期末数学成绩统计表:
成绩
优
很
一般
人数
(1)得
优
优
的人数最多,得
一般
一般
的人数最少.
(2)观察统计图,你还能提出什么数学问题?并解答.
下图是某校课外活动小组人数情况的统计图,看图回答问题.
(1)图中每个小格代表
10人
10人
.
(2)各小组中人数最多的是
绘画
绘画
组,人数最少的是
舞蹈
舞蹈
组.
(3)参加篮球组的人数比参加书法组的多
20
20
人.
(4)根据以上条形统计图填写下面的统计表(单位:人).
绘画组
舞蹈组
篮球组
书法组
合唱组
合计
(1)根据统计图,填写下面的统计表.
项目人数性别
立定跳远
跳绳
投实心球
仰卧起坐
男生
女生
(2)在
跳绳
跳绳
项目上,女生表现出明显的优势.
(3)从图中可以明显看出,这个班最需要加强的是
仰卧起坐
仰卧起坐
训练.
如图是现二小各年级学生给灾区小朋友捐赠图书情况的统计.看图回答问题.
(1)哪个年级捐的书最多?
(2)六年级比五年级多捐多少本?
(3)一共捐赠多少本?
(4)平均每个年级捐赠多少本?
(5)根据图中的数据填写下面的统计表.
数量(本)
关 闭
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