题目内容

解方程：X+1 $数学公式$ =4；　　　 $数学公式$ +X- $数学公式$ = $数学公式$ ．

解：X+1 $\text{[math]}$ =4，
X+1 $\text{[math]}$ -1 $\text{[math]}$ =4-1 $\text{[math]}$ ，
X=2 $\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ +X- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ +X- $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ +X= $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ +X- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，
X= $\text{[math]}$ ．
分析：利用等式的性质解答，即等式的两边同时乘或除以同一个不为0的数，等式仍相等；等式的两边同时加上或减去同一个数（或式子）等式仍相等．
点评：根据等式的性质来解方程，提高学生的计算能力；注意求出解后，要验算答案是不是正确．