题目内容
仔细看图,填图号.
(1)从图1至图8上面看到图9中A的有
(2)从图1至图8右面看到的图9中B的有
(3)从图1至图8正面看到的图9中C的有

(1)从图1至图8上面看到图9中A的有
图形4
图形4
.(2)从图1至图8右面看到的图9中B的有
图形2、5、6、7
图形2、5、6、7
.(3)从图1至图8正面看到的图9中C的有
图形1、8
图形1、8
.分析:观察图形可知:
从上面看:只有图形4看到的是2行:后面一行是2个正方形,前面一行1个正方形靠左边;
从右面看:只有图形2、5、6、7看到的是1列:2个正方形;
从正面看:只有图形1、8看到的是1行:2个正方形,据此即可填空.
从上面看:只有图形4看到的是2行:后面一行是2个正方形,前面一行1个正方形靠左边;
从右面看:只有图形2、5、6、7看到的是1列:2个正方形;
从正面看:只有图形1、8看到的是1行:2个正方形,据此即可填空.
解答:解:根据题干分析可得:(1)从图1至图8上面看到图9中A的有图形4.
(2)从图1至图8右面看到的图9中B的有图形2、5、6、7.
(3)从图1至图8正面看到的图9中C的有图形1、8.
故答案为:图形4;图形2、5、6、7;图形1、8.
(2)从图1至图8右面看到的图9中B的有图形2、5、6、7.
(3)从图1至图8正面看到的图9中C的有图形1、8.
故答案为:图形4;图形2、5、6、7;图形1、8.
点评:此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
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