Question

因为

3

8

、

6

16

意义不相同，所以分数值也不同．

错误

．（判断对错）

Answer 1

分析：看分母，去理解意义与分数单位，比较两个分数，首先通分，化为同分母分数即可比较大小，由此判定即可．

解答：解：

3

8

表示把单位“1”平均分成8份，取其中的3份；

6

16

表示把单位“1”平均分成16份，取其中的6份；所以意义不相同正确，但是利用分数的性质，通分后

3

8

=

3×2

8×2

=

6

16

，分数值相同．
故答案为：错误．

点评：此题主要利用分数的意义、分数单位以及分数的大小比较来解决问题．