题目内容
小玲读一本书，上午读了全书的25%，下午比上午多读了10%．小玲下午读了全书的35%．
错误
分析：上午读了全书的25%，是把全书的页数看成单位“1”，而下午比上午多读了10%，是把上午读的页数看成单位“1”，根据分数乘法的意义，下午读了全书的：25%×（1+10%），由此求出下午读了全书的百分之几，再与35%比较即可判断．
解答：25%×（1+10%），
=25%×110%，
=27.50%；
下午读了全书的27.5%，而不是35%．
故答案为：×．
点评：本题要分清楚两个单位“1”的不同，找出各自标准的不同，然后根据分数乘法的意义进行求解．
分析：上午读了全书的25%，是把全书的页数看成单位“1”，而下午比上午多读了10%，是把上午读的页数看成单位“1”，根据分数乘法的意义，下午读了全书的：25%×（1+10%），由此求出下午读了全书的百分之几，再与35%比较即可判断．
解答：25%×（1+10%），
=25%×110%，
=27.50%；
下午读了全书的27.5%，而不是35%．
故答案为：×．
点评：本题要分清楚两个单位“1”的不同，找出各自标准的不同，然后根据分数乘法的意义进行求解．
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