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判断两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由.
每捆练习本的本数相同,练习本的总本数与捆数.
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因为练习本的总本数÷捆数=每捆练习本的本数(一定),
所以每捆练习本的本数相同,练习本的总本数与捆数成正比例.
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每小时织布米数一定,织布总米数和时间成( )
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
已知x-y=0,x和y成______比例;x÷6=y,x和y成______比例;x+y=3;则x和y成______比例.
路程一定,速度和时间( )
A.不成比例
B.成正比例
C.成反比例
面积是30厘米
2
的三角形的底和对应的高成正比例.______(判断对错)
长方形的长一定,面积与宽成正比例,周长与宽成反比例.______.
两种相关联的量,一种量增大,另一种量也随着增大,这两种量( )成比例的量.
A.一定是
B.不一定是
C.一定不是
每立方厘米的铁的重量一定,铁的总重量和体积成______比例.
木瓜总个数一定,每箱个数与所装的箱数情况如下表.
每箱个数
4
8
10
20
40
箱数
50
25
①把表格填完整.
②说一说每箱个数和箱数的变化情况.______
③哪一个量不变.______
④每箱个数和箱数成______比例.
关 闭
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