题目内容
下列各数中,( )能化成有限小数.
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
考点:小数与分数的互化
专题:分数和百分数
分析:分别将每个分数化成小数,然后判断即可.
解答:
解:11÷30=0.3
,所以
不能化成有限小数;
6÷24=0.25,所以
能化成有限小数;
5÷15=0.
,所以
不能化成有限小数;
7÷9=0.
,所以
不能化成有限小数;
故选:B.
| ? |
| 6 |
| 11 |
| 30 |
6÷24=0.25,所以
| 6 |
| 24 |
5÷15=0.
| ? |
| 3 |
| 5 |
| 15 |
7÷9=0.
| ? |
| 7 |
| 7 |
| 9 |
故选:B.
点评:此题主要考查了分数化成小数的方法.
练习册系列答案
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一双鞋打八折后是60元,这双鞋原来( )元.
| A、65 | B、72 | C、75 |
( )×27<730.
| A、27 | B、28 | C、29 |
( )能清楚地反映出数量增减变化的情况.
| A、条形统计图 | B、扇形统计图 |
| C、折线统计图 | D、统计表 |
与
:
能组成的比例的是( )
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 5 |
| A、5:4 | ||||
| B、4:5 | ||||
C、
| ||||
D、4:
|
把三个棱长是1cm的 正方体拼成一个长方体,表面积减少了( )cm2.
| A、2 | B、4 | C、6 | D、8 |