题目内容

如图,在三角形ABC中,
(1)量三个角的度数或每条边的长度,这个三角形是
 
三角形
(2)从C点用虚线向它的对边AB作高并标明垂足,并过C点作它对边的平行线.
考点:三角形的特性,过直线外一点作已知直线的平行线,作三角形的高
专题:作图题,平面图形的认识与计算
分析:(1)量三个角的度数或每条边的长度,根据三角形的分类可作出判断.(2)用三角板的一条直角边的AB重合,沿重合边AB平移三角板,使三角板的另一条直角边和C点重合,过C沿直角边向AB画直线与AB的交战就是三角形的高.把三角板的一条直角边与已知直线AB重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线AB重合的直角边和C点重合,过C点沿三角板的直角边画直线即可.
解答: 解:(1)通过测量可知三角形三条边的长度分别是:AB=3厘米,AC=2厘米,BC=2厘米,所以这个三角形是等腰三角形.
(2)作图如下:
点评:本题主要考查等腰三角形的定义,两条边或两个内角都相等的三角形为等腰三角形.
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