题目内容
9．找规律，填数：7、14、10、12、14、9、19、5．分析 奇数项的数：7，10，14，19…依次增加3，4，5…
偶数项的数是14，12，9…依次减去2，3…
解答 解：要求的数是第8项，偶数项的数，它比前一个偶数项的数少4；
9-4=5
故答案为：5．
点评 解决本题关键是把数列分成奇数项和偶数项，分别找出规律再求解．
练习册系列答案
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偶数项的数是14，12，9…依次减去2，3…
解答 解：要求的数是第8项，偶数项的数，它比前一个偶数项的数少4；
9-4=5
故答案为：5．
点评 解决本题关键是把数列分成奇数项和偶数项，分别找出规律再求解．
下面是某校七年级学生课余爱好的统计图．完成下面的练习
如图是一个半径2厘米的圆形花坛的平面图，现在设计师要在圆形花坛的周围修一条宽是1厘米的环形小路，请你帮他画出 这条小路，并用阴影表示出来．并计算出环形小路的面积．