题目内容
6.一块布的$\frac{6}{10}$做上衣,$\frac{3}{10}$做裤子.请你用不同的颜色在下面的大长方形中表示做上衣的布和做裤子的布(1)做上衣和裤子一共用了这块布的几分之几?
(2)做上衣比裤子多用了这块布的几分之几?
分析 把这块布的总量看成单位“1”,一块布的$\frac{6}{10}$做上衣,$\frac{3}{10}$做裤子.把这块布平均分成10份,做上衣的用去6份,做裤子的用去3份,由此画出图;
(1)把上衣用去的分率和裤子用去的分率相加即可;
(2)用做上衣用去的分率减去做裤子用去的分率即可.
解答 解:如下图:![]()
(1)$\frac{6}{10}$+$\frac{3}{10}$=$\frac{9}{10}$
答:做上衣和裤子一共用了这块布的$\frac{9}{10}$.
(2)$\frac{6}{10}$-$\frac{3}{10}$=$\frac{3}{10}$
答:做上衣比裤子多用了这块布的$\frac{3}{10}$.
点评 本题考查了分数的意义,以及分数加减法的意义解决实际问题的能力.
练习册系列答案
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16.依法纳税是每个公民的义务,有收入的公民应依照规定的税率纳税.
“全月应纳税所得额”是从收入中减去3000元后的余额.
(1)王老师这个月的收入是6500元,王老师应上税多少元?
(2)李老师去年12月份缴纳个人所得税325元,则李老师12月份的收入是多少元?
| 级别 | 全月应纳税所得额 | 税率/% |
| 1 | 不超过500元部分 | 5 |
| 2 | 超过500元但不超过2000元部分 | 10 |
| 3 | 超过2000元但不超过5000元部分 | 15 |
| … | … | … |
(1)王老师这个月的收入是6500元,王老师应上税多少元?
(2)李老师去年12月份缴纳个人所得税325元,则李老师12月份的收入是多少元?
14.在○里填上“>、<或=”.
| 360÷6○306÷6 | 4×180○800 | 1斤○500克 |
| 707÷8○707÷2÷4 | 700○105×4 | 3千克○3000克 |
| 620×7○602×7 | 8000克○9千克 | 800克○8克 |
11.直接写得数.
| 36+30= | 84-24= | 6×12= | 506×7≈ |
| 23×3= | 242×2= | 70×8-320= | 2×38+24= |
15.用一副三角尺,不能拼出的角的度数是( )
| A. | 180度 | B. | 135度 | C. | 80度 |