题目内容

题中的两个量成不成比例？成什么比例？
班级人数一定，每行站的人数和站的行数．______．
因为每行站的人数×站的行数=班级总人数（一定），即乘积一定，所以每行站的人数和站的行数成反比例；
故答案为：反比例．
练习册系列答案
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班级人数一定，每行站的人数和站的行数．
反比例
反比例
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题中的两个量成不成比例？成什么比例？
海水的出盐率一定，晒出的盐的质量和海水的质量．
正比例
正比例
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题中的两个量成不成比例？成什么比例？
每块地砖的面积一定，地砖的块数和铺地的面积．
正比例
正比例
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题中的两个量成不成比例？成什么比例？
工作时间一定，加工每个零件所用时间和加工零件的个数．
反比例
反比例
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下列每题中的两个量成不成比例？如果成比例，成什么比例？
（1）购置电脑的总价一定，电脑的单价和数量．
 

（2）电脑的单价一定，购置电脑的数量和总价．
 

（3）购置电脑的数量一定，电脑的单价和总价．
 

（4）实际距离一定，图上距离和比例尺．
 

（5）工作总量一定，工作效率和工作时间．
 

（6）总产量一定，每公顷产量和公顷数．
 

（7）全校总人数一定，男生人数和女生人数．
 

（8）正方形的周长和边长．
 

（9）正方体的表面积和底面积．
 

（10）用一根铁丝围成长方形，长和宽．
 
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