题目内容
先估一估,再量一量.
| 物品名称 | 估计的周长 | 实际测量的周长 | 数学课本封面 | 客厅门的面 | 我家的餐桌面 | 我的鞋底 |
分析:根据对长度的认识和了解,估算出这些面的所有边长,进而把所有边的长度相加即可求出周长,然后再用直尺测量出围成这些面的边长,求出长度之和即可解答.
解答:解:
故答案为:(20+15)×2=70(厘米),(21+11)×2=74(厘米);(2+1)×2=6(米),(2+1.5)×2=7(米);1×4=4(米),0.8×4=3.2(米);(23+5)×2=56(厘米),(23+8)=62(厘米).
| 物品名称 | 估计的周长 | 实际测量的周长 |
| 数学课本封面 | (20+15)×2=70(厘米) | (21+11)×2=74(厘米) |
| 客厅门的面 | (2+1)×2=6(米) | (2+1.5)×2=7(米) |
| 我家的餐桌面 | 1×4=4(米) | 0.8×4=3.2(米) |
| 我的鞋底 | (23+5)×2=56(厘米) | (23+8)=62(厘米) |
点评:此题主要考查学生根据实际经验估测和实际测量的能力.
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