题目内容
(1)画一条连结AD的线段.
(2)过D点画出AC的垂线.
(3)过点B画出AD的平行线.
考点:过直线外一点作已知直线的平行线,过直线上或直线外一点作直线的垂线
专题:作图题
分析:(1)连接AD两点,即可得到线段AD;
(2)用三角板的一条直角边与AC重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和D点重合,过D沿直角边向已知直线AC画直线即可;
(3)把三角板的一条直角边与已知直线AD重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和AD重合的直角边和B点重合,过B点沿三角板的直角边画直线即可得AD的平行线.
(2)用三角板的一条直角边与AC重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和D点重合,过D沿直角边向已知直线AC画直线即可;
(3)把三角板的一条直角边与已知直线AD重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和AD重合的直角边和B点重合,过B点沿三角板的直角边画直线即可得AD的平行线.
解答:
解:根据题干分析作图如下:
点评:本题主要考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力.
练习册系列答案
相关题目
73×5≈( )
| A、400 | B、300 | C、350 |
400×5积的末尾有( )个0.
| A、3 | B、2 | C、4 |