题目内容
(1)在这幅图上1厘米表示实际距离________米,改写成数字比例尺是________.
(2)如果王涛每分钟走80米,从家到火车站需要走________分钟.
(3)学校在王涛家的北偏________°________米.

解:(1)该线段比例尺表示图上1厘米,代表实际距离100米,
1厘米:100米,
=1厘米:10000厘米,
=1:10000;
(2)先量得王涛家与火车站的图上距离是4厘米,
实际距离:4÷
=40000(厘米)=400米,
时间:400÷80=5(分钟);
(3)先跟据图标确定学校在王涛家的北偏西,再用量角器量出角度是55°,
再测量出学校与王涛家的图上距离是2厘米,
实际距离:2÷
=20000(厘米)=200米.
故答案为:(1)100,1:10000;(2)5;(3)55,200.
分析:(1)该线段比例尺表示图上1厘米,代表实际距离100米;根据“图上距离:实际距离=比例尺”解答即可;
(2)先通过测量,得出王涛家与火车站的图上距离是4厘米,根据“图上距离:比例尺=实际距离”求出王涛家到火车站的实际距离,再根据路程÷速度=时间进行解答;
(3)先跟据图标确定学校在王涛家的北偏西,再用量角器量出角度即可,再测量出学校与王涛家的图上距离是2厘米,再根据“图上距离:比例尺=实际距离”求出学校到王涛家的实际距离.
点评:解答此题的关键是:根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论.
1厘米:100米,
=1厘米:10000厘米,
=1:10000;
(2)先量得王涛家与火车站的图上距离是4厘米,
实际距离:4÷
时间:400÷80=5(分钟);
(3)先跟据图标确定学校在王涛家的北偏西,再用量角器量出角度是55°,
再测量出学校与王涛家的图上距离是2厘米,
实际距离:2÷
故答案为:(1)100,1:10000;(2)5;(3)55,200.
分析:(1)该线段比例尺表示图上1厘米,代表实际距离100米;根据“图上距离:实际距离=比例尺”解答即可;
(2)先通过测量,得出王涛家与火车站的图上距离是4厘米,根据“图上距离:比例尺=实际距离”求出王涛家到火车站的实际距离,再根据路程÷速度=时间进行解答;
(3)先跟据图标确定学校在王涛家的北偏西,再用量角器量出角度即可,再测量出学校与王涛家的图上距离是2厘米,再根据“图上距离:比例尺=实际距离”求出学校到王涛家的实际距离.
点评:解答此题的关键是:根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论.
练习册系列答案
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湖州4路公交车的发车时间及到站时间如表.
时间 车次 | 起点站 | 终点站 |
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| 第二辆车 | 6:25 | 7:13 |
| 第三辆车 | 6:40 | 7:28 |
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| 第五辆车 | ||
| 第六辆车 |
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