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扇形统计图用______表示总数,用______表示各部分.
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扇形统计图中圆的面积表示整体数量,扇形的面积表示部分数量.
故答案为:圆的面积,扇形的面积.
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学校用
扇形
扇形
统计图表示老教师,中年教师,青年教师人数与全校教师总人数的关系较为合适,医生用
折线
折线
统计图记录病人24小时体温变化情况较为合适.
观察扇形统计图,并填写.
(1)如果用这个圆代表总体,那么扇形
C
C
表示总体的45%.
(2)如果用整个圆代表你们班级的总人数,那么扇形B大约代表
15
15
人.
(3)如果用整个圆代表9公顷的稻田,那扇形A大约代表
2.25
2.25
公顷.
(4)如果用整个圆代表某校全体学生的人数,已知扇形B比扇形A多5%,且多60人,全校
1200
1200
人.
根据统计图回答问题.
(1)这是一幅
扇形
扇形
统计图,在这幅统计图中,用整个圆表示
六一班总人数
六一班总人数
.
(2)优秀的学生占全班总人数的
78
78
%,待合格的学生占全班总人数的
2
2
%,两个等级相差全班人数的
76
76
%.
(3)如果全班有50人,达到优秀的有多少人?比良好的多多少人?
(4)你想对取得哪种成绩的同学说点什么?
小红统计了同学们爱吃的早餐情况,要想使大家清楚的看到每种早餐和总人数的关系,用( )表示更合适.
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
(2011?师宗县模拟)工厂用
扇形
扇形
统计图表示工人、技术人员、管理人员与全厂总人数的关系比较合适;护士用
折线
折线
统计图表示病人24小时体温变化情况较合适.
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