题目内容
①一袋米,第一周吃了全部的
,第二周吃了全部的
,一共吃了9千克,这袋米原来有多少千克?
②一袋米,第一周吃了全部的
,第二周吃了全部的
,还剩11千克,这袋米原来有多少千克?
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 5 |
②一袋米,第一周吃了全部的
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 5 |
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把这袋米的重量看作单位“1”,
(1)先求出两周吃米重量和占总重量的分率,也就是9千克占总重量的分率,再运用分数除法意义即可解答,
(2)先求出两周吃米重量和占总重量的分率,再求出剩余重量占总重量的分率,也就是11千克占总重量的分率,最后运用分数除法意义即可解答.
(1)先求出两周吃米重量和占总重量的分率,也就是9千克占总重量的分率,再运用分数除法意义即可解答,
(2)先求出两周吃米重量和占总重量的分率,再求出剩余重量占总重量的分率,也就是11千克占总重量的分率,最后运用分数除法意义即可解答.
解答:
解:(1)9÷(
+
)
=9÷
=20(千克)
答:这袋米原来有20千克.
(2)11÷[1-(
+
)]
=11÷[1-
]
=11÷
=20(千克)
答:这袋米原来有20千克.
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 5 |
=9÷
| 9 |
| 20 |
=20(千克)
答:这袋米原来有20千克.
(2)11÷[1-(
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 5 |
=11÷[1-
| 9 |
| 20 |
=11÷
| 11 |
| 20 |
=20(千克)
答:这袋米原来有20千克.
点评:本题主要考查学生正确运用分数除法意义解决问题的能力.
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