题目内容

请观察下面的统计表，解决问题。?

三年级

172

四年级

213

五年级

245

（1）三年级和四年级一共有多少人?　　

（2）五年级比三年级多多少人？?

（3）你还能够提出哪些数学问题？怎样解答？(至少提出两个问题)
答案：
练习册系列答案
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根据统计图分析数据．
小明做蒜苗发芽实验，蒜苗发芽的记录如下：
时间/天 3 6 9 12 15
蒜苗高度/厘米 4 6 10 16 17
（1）请你根据统计表中的数据，完成下面的统计图．
（2）观察统计图，你发现哪几天蒜苗生长比较快？
（3）估计蒜苗第10天大约长到
12
12
厘米．
（4）预测蒜苗第20天约长到
18
18
厘米，说说你的理由．
这是六（1）班同学水果喜好情况统计表（见下表）
种类
人数
性别		 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄
男 13 5 1 2 5
女 8 3 2 4 8
①因为表中是人数，只要能看出数量的多少就行了，所以画成
条形
条形
统计图比较好．
②喜欢吃香蕉和女生比男生少
40
40
%；喜欢吃葡萄的女生比男生多
60
60
%．
③请将下面的条形统计图补充完整．
④认真观察上面的统计图，你还能提出什么数学问题？并解答．

请仔细观察下面的统计表，完成下面的问题：

(1)甲车时速是多少千米？

(2)甲、乙两车时速之差是多少千米？

(3)半小时两车相差多少千米？
观察下面的表格，回答问题。  
六年级有三个班，每班有两个中队长。开中队长会时，每次每班只要一个中队长参加，下面是他们参加三次中队会的统计表。（到会的画“√”，没到会的画“○”）
 
第一次
第二次
第三次
李辉
√
○
√
王茜
√
√
○
林源
○
√
○
张楠
√
○
○
刘璇
○
√
√
吕维
○
○
√
（1）通过第一次开会的统计可以看出，王茜一定不和哪几个同学在同一个班？ 
（2）通过第二次开会的统计可以看出，王茜一定不和谁在同一个班？她与谁同班？ 
（3）请你找出其他同班的中队长。

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