题目内容
20.用0、4、5、6四个数字卡片可以组成( )个不同的四位数.| A. | 12 | B. | 16 | C. | 18 |
分析 先排千位,因为0不能放在千位上,所以有3种排法;再排百位,有3种排法;再排十位,有2种排法;再排个位,有1种排法,共有3×3×2×1=18种.
解答 解:根据分析可得,
3×3×2×1=18(种);
答:用0、4、5、6四个数字可以组成18个不同的四位数.
故选:C.
点评 本题考查了复杂的乘法原理即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法.
练习册系列答案
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11.直接写出得数
| 900÷9= | 40×5= | 400÷8= | 125×8= |
| 420×2= | 108÷3= | 125×8= | 0×18÷9= |
| $\frac{2}{7}$+$\frac{3}{7}$= | $\frac{6}{8}$-$\frac{3}{8}$= | $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$= | $\frac{3}{7}$-$\frac{3}{7}$= |
| 0×45+8= | 0÷9+47= | 6千克-3000克= | 8吨+2000千克= |
8.下面是实验小学四年级五班喜欢的颜色调查结果如表:

(1)请你根据统计数据完成统计图.
(2)从统计图中你能获得哪些信息?
(3)如果学校要做校服,你打算向学校提出什么建议?
| 颜色 | 红色 | 蓝色 | 绿色 | 黑色 | 其他颜色 |
| 人数 | 8 | 19 | 5 | 6 | 6 |
(1)请你根据统计数据完成统计图.
(2)从统计图中你能获得哪些信息?
(3)如果学校要做校服,你打算向学校提出什么建议?