题目内容
20．要表示我们学校各年级学生每期增减变化情况应绘制折线统计图．√（判断对错）分析 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
解答 解：要表示我们学校各年级学生每期增减变化情况应绘制折线统计图．
原题说法正确．
故答案为：√．
点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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10．正方形的棱长扩大3倍，正方体的体积扩大（ ）
| A． | 3倍 | B． | 6倍 | C． | 9倍 | D． | 27倍 |