题目内容
比较两所学校的女生人数，结果怎样？（ ）
| A、一定相等 | B、一定不相等 |
| C、可能相等，可能不相等 |
考点：分数的意义、读写及分类
专题：分数和百分数
分析：根据题意可知：都把各自学校的总人数看作单位“1”，要判断这两个学校的女生人数是否一定相等，就要看两个学校的总人数是否相等．
解答：
解：根据题意可知，都把各自学校的总人数看作单位“1”，
因为两个学校的总人数可能相等，可能不相等，
所以这两个学校的女生人数可能相等，也可能不相等．
故选：C．
因为两个学校的总人数可能相等，可能不相等，
所以这两个学校的女生人数可能相等，也可能不相等．
故选：C．
点评：此题考查了分数大小的比较，要判断这两个学校的女生人数是否一定相等，不能只看女生人数对应的分率（
）相等，还要看她们的单位“1”是否相同．
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练习册系列答案
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甲数是乙数的8倍，这两个数的最小公倍数是（ ）
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将24分解质因数，下列正确的是（ ）
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65×30表示（ ）
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| C、65是30的多少倍 |
要使
是假分数，
是真分数，x应是（ ）
| x |
| 10 |
| x |
| 12 |
| A、8 | B、9 | C、10 |
