题目内容
修一条长1200米的公路,第一天修了全长的
,第二天修了剩下的
,第三天修的200米,还剩多少米?
分析:画出线段图 ;把第二天修的转化成全长的
;
根据 的数量关系列式 ;还剩几分之几列式为 .
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
分析:画出线段图
| ( ) |
| ( ) |
根据
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:(1)把这条公路长度看作单位“1”,先根据分数乘法意义,求出第一天修路的长度,再求出剩余的长度,然后依据分数乘法意义,求出第二天修路长度,最后根据剩余长度=总长度-已修长度即可解答,
(2)把这条公路长度看作单位“1”,先根据分数乘法意义,求出修完第一天后剩余的路的量,再依据分数乘法意义,求出第二天修路的量,然后依据除法意义求出第三天修路的量占总长度的量,最后根据剩余的量=总量-已修的量即可解答.
(2)把这条公路长度看作单位“1”,先根据分数乘法意义,求出修完第一天后剩余的路的量,再依据分数乘法意义,求出第二天修路的量,然后依据除法意义求出第三天修路的量占总长度的量,最后根据剩余的量=总量-已修的量即可解答.
解答:
解:(1)线段图:
;
把第二天修的转化成全长的:(1-
)×
,
=
×
,
=
;
1200-1200×
-(1200-1200×
)×
-200,
=1200-1200×
-(1200-150)×
-200,
=1200-1200×
-1050×
-200,
=1200-150-131.25-200,
=1050-131.25-200,
=918.75-200,
=718.75(米),
答:还剩718.75米;
(2)1-
-(1-
)×
-
,
=1-
-
×
-
,
=1-
-
-
,
=
-
-
,
=
-
,
=
,
答:还剩
.
故答案依次为:
,
,剩余的长度=总长度-已修的长度,1200-1200×
-(1200-1200×
)×
-200,1-
-(1-
)×
-
.
把第二天修的转化成全长的:(1-
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
=
| 7 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
=
| 7 |
| 64 |
1200-1200×
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
=1200-1200×
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
=1200-1200×
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
=1200-150-131.25-200,
=1050-131.25-200,
=918.75-200,
=718.75(米),
答:还剩718.75米;
(2)1-
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
| 200 |
| 1200 |
=1-
| 1 |
| 8 |
| 7 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
| 200 |
| 1200 |
=1-
| 1 |
| 8 |
| 7 |
| 64 |
| 1 |
| 6 |
=
| 7 |
| 8 |
| 7 |
| 64 |
| 1 |
| 6 |
=
| 49 |
| 64 |
| 1 |
| 6 |
=
| 115 |
| 192 |
答:还剩
| 115 |
| 192 |
故答案依次为:
| 7 |
| 64 |
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 8 |
| 200 |
| 1200 |
点评:找清楚不同的单位“1”,求出第二天修路的量是解答本题的关键.
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