题目内容
如果甲的
等于乙，那么乙的
等于甲． ．（判断对错）
| 4 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
考点：分数的意义、读写及分类
专题：文字叙述题
分析：根据分数的意义，如果甲的
等于乙，把甲数看作是1，则乙数就是
，根据分数乘法的意义，乙的
就是
×
=
，因此，如果甲的
等于乙，那么乙的
不等于甲．
| 4 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
| 16 |
| 25 |
| 4 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
解答：
解：设甲为1，则乙为
，
×
=
，
因此，如果甲的
等于乙，乙的
不等于甲．
故答案为：×．
| 4 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
| 16 |
| 25 |
因此，如果甲的
| 4 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
故答案为：×．
点评：此题主要考查分数的意义、分数乘法的意义．
练习册系列答案
相关题目
为测量某建筑物AB的高度，在平地上C处测得建筑物顶端A的仰角30°，沿CD方向前进12米，到达D处，在D处测得A的仰角45°，求建筑物AB的高（精确值）