题目内容
12．图书管理员在统计各班图书数量时，不适合制成（ ）| A． | 条形统计图 | B． | 统计表 | C． | 扇形统计图 |
分析 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
解答 解：图书管理员在统计各班图书数量时，不适合制成扇形统计表；
故选：C．
点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
练习册系列答案
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7．脱式计算．（能简算的要简算．）
| $\frac{5}{7}$-$\frac{5}{9}$×$\frac{5}{7}$ | $\frac{4}{5}$×$\frac{7}{9}$÷$\frac{8}{5}$ | 26÷$\frac{13}{25}$÷$\frac{15}{22}$ |
| 87×$\frac{3}{86}$ | （$\frac{5}{8}$+$\frac{5}{6}$）×$\frac{4}{25}$ | $\frac{35}{64}$÷（$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{4}$） |
4．直接写出得数．
| 14×50= | 0.8-0.28= | 0.701×100= | 2.3÷100×10= |
| 12×6= | 0.27+2.7= | 132-75+25= | 15×4÷15×4= |