题目内容

李冬坐在教室的第二列第四行，用数对（2，4）来表示，王华坐在第一列第六行，可用数对______来表示．
根据数对表示位置的方法可得：王华坐在第一列第六行，可用数对表示：（1，6），
答：王华坐在第一列第六行，可用数对（1，6）表示．
故答案为：（1，6）．
练习册系列答案
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如图是5×5的正方形网格图，设每个小方格的面积是1．A、B两点均在网格图中的交叉点上，A点的位置可用（2，3）表示，B点的位置可用（4，4）表示．现在要在网格图中的交叉点上找到C点，分别连接AB、BC、CA，使三角形ABC的面积为2．满足以上条件的C点在图上的不同位置分别用C1、C2、C3┅┅表示．如图所示，当C1的位置在（2，5）时，三解形ABC1的面积就是2．照样子，分别用C2、C3┅┅在右面网格图上以数对形式表示C点的其它所有可能位置．
甲坐在第四列第三行，用数对表示为（4，3），乙的位置用数对表示为（7，6），丙说：“我坐在甲右边一列，乙前面一行．”那么丙的位置用数对表示是（　　）
A．（3，7）B．（5，5）C．（4，6）D．（4，7）
（1）河马馆在入口往北400米，再往东400米处，河马馆的位置是（______．______），鸵鸟场在天鹅湖往西100米，再往南400米处．鸵鸟场的位置是______．请在图中标出这两个地方．
（2）王丽在动物园的参观路线是（6，0）→（7，3）→（5，5）→（1，7）→（2，2），请问她去了哪些景点？
（3）我知道，老虎馆的位置是______，它在演艺宫东偏南______度的方向上；天鹅湖的位置是______，它在演艺宫的______方向，从人口到天鹅湖要走______米．
如图，填空．
（1）梅亭在二中______偏______°方向______米处．
（2）职大在二中______偏______°方向______米处．
（3）从二中向______偏____________°方向走______米就能到达果园处．
按要求解答下面各题．
①描出各点：A（6，9）B（1，6）C（8，6）并依次连起来，看看是什么图形？
②把所连的图形向下平移2个单位．
③写出平移之后图形顶点的位置．
小王坐在教室的第1列第3行，用（，）表示，小李的位置是用（4，2）来表示的，表示小李坐在第______列第______行．
（1）在下面的方格图（每个方格的边长表示1厘米）中画一个圆，圆心O的位置
在（4，3），圆的半径是3厘米．
（2）在园里画一条直径，使它的一个端点在（7，y）处，再画一条半径，使半径的一个端点在（x，0）处，并用数对表示出两个端点的位置．
（3）求出这个圆的周长和面积．
如图所示，那么体育馆的位置可用______表示．

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