题目内容
3.学校数学科技节举行口算比赛,六年段共有210人参加,部分同学获奖.| 占获奖总数的几分之几 | 获奖人数(单位:人) | |
| 一等奖 | $\frac{1}{10}$ | 5 |
| 二等奖 | $\frac{()}{()}$ | 15 |
| 三等奖 | $\frac{3}{5}$ | 30 |
分析 首先把三等奖的获奖人数看作单位“1”,根据分数除法的意义,用三等奖的获奖人数除以它占获奖总数的分率,求出一共有多少人获奖;
然后把获奖的总数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用获奖的总数乘以$\frac{1}{10}$,求出多少人获得一等奖;
最后用1减去一等奖、三等奖的获奖人数占获奖总数的分率,求出获得二等奖的人数占总数的分率,再用获奖的总人数乘以二等奖的获奖人数占的分率,求出多少人获得二等奖即可.
解答 解:获奖总数是:
30$÷\frac{3}{5}$=50(人)
一等奖的获奖人数是:
50×$\frac{1}{10}$=5(人)
获得二等奖的占的分率是:
1-$\frac{1}{10}-\frac{3}{5}$
=$\frac{9}{10}-\frac{3}{5}$
=$\frac{3}{10}$
二等奖的获奖人数是:
50×$\frac{3}{10}$=15(人)
| 占获奖总数的几分之几 | 获奖人数(单位:人) | |
| 一等奖 | $\frac{1}{10}$ | 5 |
| 二等奖 | $\frac{3}{10}$ | 15 |
| 三等奖 | $\frac{3}{5}$ | 30 |
点评 此题主要考查了分数乘法、分数除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.(2)求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.
练习册系列答案
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13.直接写出答案.
| 430×30= | 103×52= | 180×50= | 630÷9= |
| 5×240= | 75×40= | 99×111≈ | 29×62≈ |
8.笔算下面各题,并按要求验算.
| 175+62= | 63÷7= | 804-546=(验算) |
| 310-207= | 35÷9= | 259+148=(验算) |
15.动画片从6时30分开始,到7时结束,播放时间是( )
| A. | 30时 | B. | 30分 | C. | 30秒 |