题目内容
找规律,画一画,填一填.

(1)如果不画,第10个图形是 形,摆第12个图形需要 根小棒.
(2)摆第n个图形需要 根小棒.
(1)如果不画,第10个图形是
(2)摆第n个图形需要
考点:数与形结合的规律
专题:探索数的规律
分析:观察图形得到当摆出的图形个数是奇数时,这个图形是三角形或梯形;当摆出的图形的个数是偶数个时,这个图形是平行四边形,1个三角形所需小棒的根数=3,2个三角形所需小棒的根数=3+2,3个三角形所需小棒的根数=3+2×2,…,于是得到n个三角形所需小棒的根数=3+2×(n-1),然后把n=12代入计算即可;据此即可解答.
解答:
解:观察图形可知:因为摆出的三角形的个数是10个,所以摆成的图形是平行四边形.
1个三角形所需小棒的根数=3,
2个三角形所需小棒的根数=3+2,
3个三角形所需小棒的根数=3+2×2,
…
n个三角形所需小棒的根数=3+2×(n-1)=2n+1.
当n=12时,2n+1=2×12+1=25(根),
答:摆第10个图形是 平行四边形.摆第12个图形需要用25根小棒,摆n个图形用 2n+1根小棒.
故答案为:平行四边;25;2n+1.
1个三角形所需小棒的根数=3,
2个三角形所需小棒的根数=3+2,
3个三角形所需小棒的根数=3+2×2,
…
n个三角形所需小棒的根数=3+2×(n-1)=2n+1.
当n=12时,2n+1=2×12+1=25(根),
答:摆第10个图形是 平行四边形.摆第12个图形需要用25根小棒,摆n个图形用 2n+1根小棒.
故答案为:平行四边;25;2n+1.
点评:本题考查了规律型:图形的变化类,通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.
练习册系列答案
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