题目内容
画一画，填一填．
（1）
4+ =8；
（2）
+2=6；
（3）
6+ =10．
（1）
4+
（2）
（3）
6+
分析：本题根据整数加法与减法的运算法则分析填空即可．
如8-4=4，所以4+4=8，下边方框中有四个○．同理完成其它题目．
如8-4=4，所以4+4=8，下边方框中有四个○．同理完成其它题目．
解答：解：（1）
8-4=4，4+4=8；
（2）
6-2=4，4+2=6；
（3）
10-6=4，6+4=10．
故答案为：4，4，4．
8-4=4，4+4=8；
（2）
6-2=4，4+2=6；
（3）
10-6=4，6+4=10．
故答案为：4，4，4．
点评：根据加法与减法的互逆关系可知，和-其中一个加数=另一个加数．
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