题目内容

9．
填上“＞、＜或=”．
29×7＜210          		0×150＜150+0           56×6＞300
100＜5×200         6千克＞5999克           800克＜800千克．

分析 （1）把210看作30×7，然后再和29×7作比较．
（2）0×150得0，150+0是150．
（3）把300看作50×6然后再和56×6作比较．
（4）把100看作20×5，然后和200×5进行比较．
（5）、（6）单位不统一的先化成同一单位后再比较大小；

解答 解：（1）29×7＜210       
（2）0×150＜150+0 
（3）56×6＞300
（4）100＜5×200  
（5）6千克＞5999克
（6）800克＜800千克
故答案为：＜，＜，＞，＜，＞，＜．

点评 此题主要考查整数大小的比较方法的灵活应用．

练习册系列答案
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=$\frac{1}{30}$÷[（$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$）-（$\frac{1}{10}$+$\frac{2}{5}$）]
=$\frac{1}{30}$÷（$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{2}$）
=$\frac{1}{30}$×3
=$\frac{1}{10}$         
法二：计算原数的倒数                 
=（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{10}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{5}$）÷$\frac{1}{30}$
=（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{10}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{5}$）×30
=20-3+5-12
=10
∴原式=$\frac{1}{10}$
请依照上题用两种方法计算：
$\frac{1}{42}$÷（$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{14}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{2}{7}$）
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14．教室有4排课桌，每排12张，已经摆好了39张，还剩下多少张没有摆好？
1．
竖式计算并验算．
89÷23=		266÷34=841÷63=
428÷60=266÷37=222÷37=
18．两个数相乘，一个因数乘4，另一个因数不变，积（　　）
A．扩大4倍B．缩小4倍C．不变D．扩大16倍
19．已知5×6=30，5和6是30的因数，30是5和6的倍数．

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