题目内容

解方程．
$数学公式$ $数学公式$ $数学公式$

解：（1）x- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ；

（2）x× $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ x×21= $\text{[math]}$ ×21，
x=12；

（3） $\text{[math]}$ -4x= $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ -4x+4x= $\text{[math]}$ +4x，
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ +4x $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ ÷4=4x÷4，
x= $\text{[math]}$ ．
分析：（1）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时乘 $\text{[math]}$ 求解，
（2）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时乘21求解，
（3）根据等式的性质，在方程两边同时加4x，再减 $\text{[math]}$ ，最后除以4求解．
点评：本题主要考查了学生根据等式的性质解方程的能力，注意等号对齐．