题目内容
①喜欢《走进科学》的学生占全体学生人数的
②喜欢
③如果全校有1000人,喜欢《大风车》的有多少人?
答:喜欢《大风车》的有
考点:扇形统计图,从统计图表中获取信息
专题:统计图表的制作与应用,统计数据的计算与应用
分析:①把总人数看成单位“1”,用总人数减去喜欢新闻联播、焦点访谈、大风车的人数占的百分数的和,就是喜欢走进科学的学生占总人数的百分之几;
②比较百分数即可得出答案;
③用总人数乘喜欢《大风车》占总人数的百分数,即可求得答案.
②比较百分数即可得出答案;
③用总人数乘喜欢《大风车》占总人数的百分数,即可求得答案.
解答:
解:①1-(28%+15%+25%)
=1-68%
=32%;
答:喜欢《走进科学》的学生占全体学生人数的32%.
②因为32%>28%>25%>15%,
所以喜欢《走进科学》节目的人数最多.
③1000×25%=250(人)
答:喜欢《大风车》的有250人.
故答案为:32%,《走进科学》,250.
=1-68%
=32%;
答:喜欢《走进科学》的学生占全体学生人数的32%.
②因为32%>28%>25%>15%,
所以喜欢《走进科学》节目的人数最多.
③1000×25%=250(人)
答:喜欢《大风车》的有250人.
故答案为:32%,《走进科学》,250.
点评:此题考查扇形统计图的运用,抓住扇形统计图的绘制特点,找出单位“1”,再根据统计图上的数量,以及数量关系求解.
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