题目内容

圈一圈．

的数量是的倍．

答案：5,10÷2＝5
练习册系列答案
相关题目
一场广播操有60人参加．分成两组，每组分成5个小圈．每个小圈有多少人？
方法一：（1）5×2=
10（个）
10（个）
，是先求出
小圈的数量
小圈的数量
；
        （2）60÷（5×2），是求
每个小圈的人数
每个小圈的人数
．
方法二：（1）60÷2=
30（人）
30（人）
，是先求出
每个小组的人数
每个小组的人数
；
        （2）60÷2÷5=
6（人）
6（人）
，是求
每个小圈的人数
每个小圈的人数
．
判断每题里相关联的两种量是不是成比例？
①圆柱体的侧面积一定，底面周长和高．
反比例
反比例

②试验种子总数一定，种子发芽率和发芽的种子数．
正比例
正比例

③车轮的周长一定，转动的圈数与前进的路程．
正比例
正比例

④在重试2xy+
23
=0.9中，x与y
反比例
反比例

⑤在一幅条形统计图中，直条的长短与直条所表示的数量．
正比例
正比例

⑥一对互相咬合的齿轮，齿数和转数．
反比例
反比例

⑦在同一时间和地点，物体的高度与影子的长度．
正比例
正比例

⑧自然数与它的倒数．
反比例
反比例

⑨时钟上，分针尖与时针尖所行路程成正比例．
正比例
正比例

⑩在同一幅地图上，图上距离与实际距离．
正比例
正比例
．

有趣的小路．

一共有(　　)个图形，把左边2个图形圈起来，把右边第二个涂上颜色．左边是(　　)，右边是(　　)．(　　)和(　　)的数量同样多．

有趣的小路．

一共有(　　)个图形，把左边2个图形圈起来，把右边第二个涂上颜色．左边是(　　)，右边是(　　)．(　　)和(　　)的数量同样多．

判断每题里相关联的两种量是不是成比例？
①圆柱体的侧面积一定，底面周长和高．________
②试验种子总数一定，种子发芽率和发芽的种子数．________
③车轮的周长一定，转动的圈数与前进的路程．________
④在重试2xy+数学公式=0.9中，x与y________
⑤在一幅条形统计图中，直条的长短与直条所表示的数量．________
⑥一对互相咬合的齿轮，齿数和转数．________
⑦在同一时间和地点，物体的高度与影子的长度．________
⑧自然数与它的倒数．________
⑨时钟上，分针尖与时针尖所行路程成正比例．________
⑩在同一幅地图上，图上距离与实际距离．________．

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