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连一连.
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分析:
观察图形可知,第一个图形是从后面看到的,第二个图形是从左面看到的,第三个图形是从上面看到的,第四个图形是从正面看到的,第五个图形是从右面看到的,据此即可解答问题.
解答:
解:根据题干分析可得:
点评:
此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
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种.(连一连)
连一连.
连一连.
用线连一连,使上下两个图形组合成一个轴对称图形.
关 闭
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