题目内容
一根10米长的铁丝，剪去它的
，还剩 米；如果剪去它的
米，还剩 米．
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
考点：分数乘法应用题
专题：分数百分数应用题
分析：一根10米长的铁丝，剪去它的
，将全长当作单位“1”，根据分数乘法的意义，用去了10×
米，然后用全长减去用去的长度，即得还剩多少米；如果剪去它的
米，则用全长减
米，即得还剩多少米．
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
解答：
解：10-10×
=10-6
=4（米）
10-
=9
（米）
答：剪去它的
，还剩4米；如果剪去它的
米，还剩 9
米．
故答案为：4，9
．
| 3 |
| 5 |
=10-6
=4（米）
10-
| 3 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
答：剪去它的
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
故答案为：4，9
| 2 |
| 5 |
点评：完成本题要注意前一个分数表示占全长的分率，后一个表示具体数量．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
若两个有理数的和是正数，那么一定有结论（ ）
| A、两个加数都是正数 |
| B、两个加数有一个是正数 |
| C、一个加数正数，另一个加数为零 |
| D、两个加数不能同为负数 |
王华有如图的三根绳子．